martes, 1 de mayo de 2018

COMPETENCIAS PARA LA E- TUTORIA


Al hacer balance del curso, me he dado cuenta de la importancia de las competencias didácticas que hay que tener a la hora de desarrollar la tutoría en red, como asesorar, orientar y aconsejar a todos y cada uno de los participantes.  Posiblemente estas personas tendrán distintos niveles de conocimiento y diferentes situaciones para la realización del curso.
Otro aspecto que he descubierto ha sido todos los servicios y herramientas colaborativas que pone a disposición la G Suite Educarex, conocía superficialmente alguno de ellos. Me ha sorprendido gratamente saber que con un correo de edurarex Gmail te proporciona  un espacio ilimitado de almacenamiento en Drive.
Tomar conciencia de la importancia de compartir contenidos digitales que puedan ser utíles para otros docentes, al igual que yo puedo usar lo que otras personas han creado y han puesto a disposición de toda la comunidad.
Y, por último, señalar las interesantes herramientas tanto para la elaboración de tutoriales como para la curación de contenido, que  he conocido y utilizado durante el curso.

La imagen que incluyo a continuación la he realizado con el programa Power Point Presentación e intenta ilustar mi mejor y más profunda comprensión de la tutoría en red. Aunque cambien los códigós y las herramientas, muchas de las habilidades de un buen tutor on- line son comunes a las de un buen maestro o profesor  con clases presenciales.
 Las imágenes que he insertado han sido tomadas de la web Pixabay, donde todas las imágenes tienen la licencia CC Creative Common.